Антонян Причины Преступного Поведения
Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. Механизм преступного поведения / Под ред. Криминальная мотивация / Под ред. Причины преступного поведения. Роль конкретной жизненной ситуации.
Антонян Причины Преступного Поведения
- Субъективные причины хулиганства и их преломление в конкретном преступном поведении → Антонян Ю.М., Голумб Ц.А., Антонян Ю.М. Предупреждение преступного поведения лиц с психическими аномалиями → Балеев С.А. Преступное сообщество (преступная организация) как организованная.
- Высказанные предположения по поводу причин преступного.
- Антонян Юрий. Мотивы преступного поведения состоят. По поводу причин преступного.
Причины преступности в России: монография / Ю.М. Антонян, Е.М. Тимошина и др. — М.: ФГКУ «ВНИИ МВД России»; СПб.: Нестор-История, 2013. Первое в России масштабное комплексное исследование — результат многолетних творческих исканий наиболее актуальных проблем, порождающих преступность в нашем обществе. Изучение осуществлялось путем анкетирования, опроса и наблюдения, анализа и оценки официальных статистических данных не только о самой преступности, но и об экономике, образовании, материальном положении людей и т. Некоторые исследования с таким охватом респондентов (например, опрошено 63 тыс.
Осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы) проводятся в нашей стране впервые. Для юристов и социологов, студентов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников, для всех, кто интересуется причинами преступности в России. ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие.5 Глава I. Концепция причин преступности.9 § 1.
Понятие преступности и ее вечность как исходные данные для понимания их причин.9 § 2. Отчуждение личности. Высокая тревожность, ощущение и переживание угрозы. Неблагоприятные влияния на личность в детстве и юности. Общие положения о криминогенных влияниях на личность на стадии ранней социализации. Родительское влияние на ребенка в период пренатального (внутриутробного) развития и родов.
Семейное окружение ребенка и подростка. Школьное окружение ребенка и подростка и их поведение. Иное окружение ребенка и подростка и их поведение. 94 Глава III. Извечная проблема бедности в России. Социологическое измерение бедности в России. Бедность как криминогенный фактор.
Эмпирическое исследование бедности как криминогенного фактора. 136 Глава IV. Этнорелигиозные конфликты.
Этносы и этнические группы. Религия и религиозные группы. Конфликты между нациями и религиозными группами. Причины этнорелигиозных конфликтов. Преступления, совершаемые в рамках этнорелигиозных конфликтов.
Миграция населения из зарубежных стран. Миграция населения в формате криминологического исследования. Современные тенденции влияния миграционных процессов на криминогенный фон. Понятие, детерминанты и структура преступности мигрантов. 214 Глава VI. Понятие масс-медиа и их роль в обществе. Классификация современных масс-медиа.
Влияние масс-медиа на криминализацию общества. Насилие в современных масс-медиа. Криминогенная роль гламура. 262 Глава VII. Криминальная субкультура.
О природе и сущности криминальной субкультуры. Криминальная субкультура как источник криминализации общества. Криминальная субкультура в системе смежных субкультур. 298 Глава VIII. Понятие и состояние коррупции и коррупционной преступности. Коррупция как фактор преступности.
313 Глава VIII. Фоновые криминогенные явления. Алкоголизм, наркотизм и наркомания. ПРЕДИСЛОВИЕ Усилия всех поколений отечественных и зарубежных криминологов всегда были сосредоточены на выяснении того, какие причины порождают преступность, причем стали выделяться причины всей преступности и причины индивидуаль- ного преступного поведения. Уяснение и оценка тех и других, помимо обще- теоретической значимости, преследовали очень важную практическую цель — доказать необходимость сосредоточения профилактической деятельности государства и общества на конкретных криминогенных факторах. Назывались и такие причины, которые носят общечеловеческий характер, например, В.И.
Ле- нин считал, что таковыми главным образом являются нужда и нищета широких масс трудящихся. Правда, при таком понимании причин преступности остается не ясным, почему совершают преступления представители материально обеспе- ченных групп населения, не говоря уже о богатых людях. Еще менее понятны тогда причины многих миллионов преступлений, совершенных коммунистами разных стран против своих народов (СССР, Китай, Камбоджа). Не только советские политики и идеологи, но и многие криминологи, не моргнув глазом, бестрепетно писали, что бесправное положение и эксплуатация большинства в классовом обществе, основанном на частной собственности, яв- лялись той силой, которая неизбежно и закономерно вовлекала это большинство в конфликт эксплуататорами. Стремясь преодолеть или, скорее, подавить возни- кающие конфликты, господствующие классы якобы определяли зависимости от складывающейся обстановки, что именно является преступным.
Это писалось не в 40–60-е годы жесточайшей цензуры, идеологического пресса и суровых расправ с любым свободным словом, а в середине 80-х годов, когда активно развенчивались коммунистические иллюзии, а людей потрясали оглушительные данные о ленинско-сталинских репрессиях. Они унесли, по раз- ным источникам, от 20 до 40 миллионов человеческих жизней.
Воистину юри- спруденцию можно назвать третьей древнейшей профессией. Так называемые классики марксизма-ленинизма считали задачу ликвидации преступности вполне решаемой и связывали ее с уничтожением эксплуатации человека человеком. Очень оптимистичен был и В.И. Он писал: « мы знаем, что коренная социальная причина эксцессов, состоящих в нарушении правил общежития, есть эксплуатация масс, нужда и нищета их. С устранени- ем этой главной причины эксцессы неизбежно начнут “отмирать”».
Мы не зна- ем, как быстро и в какой постепенности, но мы знаем, что они будут отмирать. С их отмиранием отомрет и государство». Никаких доказательств для подтверж- дения столь важного прогноза В.И. Ленин, конечно, не приводил, поскольку исходил из общей концепции построения коммунизма, при котором все будут счастливы и довольны и причин для совершения преступлений попросту не бу- дет. Нетрудно заметить, что он видел их причины исключительно во внешних обстоятельствах, игнорируя личность и все то, что тысячелетиями аккумулиро- валось в ней.
Антонян Ю.м. Причины Преступного Поведения
Иными словами, не будет средовых стимулов, не будет и реакций в виде преступного поведения. Этот существенный теоретический изъян — иг- норирование личности и вульгарно социологический подход к ней — стал роди- мым пятном всей советской криминологии. Исследование причин преступности в криминологии началось в СССР после ее воссоздания в 50 и 60-е годы. Их изучение прошло несколько этапов.
Вначале просто отрицались какие-либо внутренние причины и считалось, что она порож- дается капиталистическим окружением. Потом к этому суждению добавилось утверждение, что наше сознание отстает от вполне благополучного социального бытия. Но, конечно, были отдельные смельчаки (А.Б.
Сахаров, В.Н. Кудрявцев, Г.М. Миньковский и др.), которые указывали и на те социальные факторы, ко- торые изнутри производят преступность. По понятным причинам это делалось осторожно, даже очень. Особое место среди работ, посвященных причинам преступности в СССР, занимает монография И.С.
Ноя, который постарался доказать, что поскольку в социальной жизни Советского Союза отсутствуют конфликты, порождающие преступное поведение и преступность, то основную роль играют биологиче- ские факторы. Никаких эмпирических доказательств И.С. Ной не приводил по той простой причине, что никогда не осуществлял необходимых для этого эмпирических исследований. Противники И.С. Ноя тоже не располагали кон- кретными материалами по той же причине.
В целом это была не научная по- лемика между сторонниками и противниками биологических теорий, а пустой, ни к чему не обязывающий и бесплодный для науки спор, поскольку ничего нового в нее не вносил. И та, и другая сторона ограничивались приведением лишь общих соображений о влиянии биологических факторов на личность и ее поведение, оставляя преступников в стороне. Между тем науке требуются конкретные исследования. Проблема причин преступности может быть поставлена на двух уровнях: по- чему вообще существует преступность, почему она возникла и почему она вечна; почему существует преступность в данной стране, точнее, почему в этой стране таково ее состояние, таковы ее динамика и структура. В российской криминологии последних лет внимание специалистов скон- центрировано на выявлении и объяснении экономических, нравственных, по- литических и иных явлений и процессов, порождающих и поддерживающих высокий уровень преступности в России. При этом соответствующие сужде- ния, как правило, отличаются глубиной и аргументированностью, приведени- ем многочисленных эмпирических и иных данных, результатов выборочных исследований.
Еще в советское время был достигнут немалый прогресс в по- знании причин индивидуального поведения, его механизмов и мотиваций, роли бессознательного. В целом мы имеем неплохие итоги исследований причин преступности, которые опираются на прочную доказательственную базу. Однако они еще не- достаточны для объяснения того, почему преступность существовала всегда, во всех обществах, даже в первобытных, даже при отсутствии писанных уголовных законов, почему она является неизбежным и неистребимым спутником челове- чества. Иными словами, необходимо сосредоточить усилия на познании обще- человеческих причин преступности, вытекающих, с одной стороны, из природы человека, а с другой — из природы общества, попытаться ответить на вопрос, почему люди всегда совершали и будут совершать преступления, невзирая на то, какими социально-экономическими или иными особенностями отличается то общество, в котором они живут и действуют. Еще раз подчеркнем, что недостаточно знать, какие социальные причины порождают преступность в данной стране, не менее важно и понимание того, почему вообще люди совершают преступления, т. В чем сущность и природа преступности.
Но при этом нужно, во-первых, выйти за рамки чисто психо- логических подходов к проблеме, не отталкиваться только от мотивов и иных субъективных стимулов, однако максимально учитывать такие подходы. Во- вторых, следует изменить и традиционное объяснение преступности только социальными факторами, но в то же время учитывать их во всей генетической полноте. Так еще проблема природы преступности в отечественной кримино- логии не ставилась и, насколько нам известно, не было этого и в западной кри- минологической науке. Причинность в криминологии можно рассматривать на двух уровнях: инди- видуального преступного поведения и всей преступности. Но поскольку послед- няя является совокупностью всех преступлений, то, следовательно, причины преступного поведения должны быть включены в общую сумму причин преступ- ности. Однако причины преступного поведения весьма специфичны и поэтому в данной книге не исследуются: здесь внимание сосредоточено на общесоциаль- ных явлениях и процессах, детерминирующих преступность в целом.
Конечно, всегда нужно видеть человека и общество в их криминогенном единстве. Носителем этого единства в конечном итоге выступает личность, явля- ющаяся объектом неблагоприятных воздействий. Люди совершают преступления потому, что общество и в немалой степени природа всегда (!) формируют у них такие особенности, которые затем проявляют себя в качестве причин преступле- ний. Эти особенности возникают и функционируют спонтанно и имманентно, можно предположить, что они (не полностью, хотя бы частично) наследуются. Но последнее обстоятельство вовсе не говорит о фатальности преступного пове- дения применительно к конкретному лицу. Возможность криминального срыва зависит от воспитания, негативных, психотравмирующих обстоятельств прожи- той жизни и т.
Фатальна преступность, а не преступное поведение, но сумма таких поведений составляет преступность. Итак, данная работа посвящена причинам преступности. Авторский кол- лектив собирал и исследовал теоретический и эмпирический материал в течение ряда лет. Мы не претендуем на то, что все выносимые на суд читателей положе- ния и суждения бесспорны и безукоризненно достоверны, мы лишь надеемся на то, что они интересны, что мы делаем небольшой, но тем не менее шаг вперед. Что наши выводы небезынтересны для практики борьбы с преступностью, осо- бенно для стратегии этой борьбы.
В этой монографии названы, исследованы и оценены те или иные факторы, которые, по мнению авторов, определяют преступность, ее структуру и динами- ку. Отдельно не выделены собственно причины и собственно условия, но мы постарались сделать так, чтобы читатель сам сделал вывод о том, какие из них более важны, а какие менее. Вместе с тем мы, авторы, не являемся сторонни- ками теории равноценности самых разных факторов, разных по своей природе и удельному весу.
Антонян ю.М., Еникеев м.И., Эминов в.Е. Психология преступника и расследования преступлений м., 1996 Об авторах: Антонян Юрий Миранович — заслуженный деятель науки России, доктор юридических наук, профессор. Главный научный сотрудник Научно—исследовательского института МВД РФ. Член Президиума Союза криминалистов и криминологов; Еникеев Марат Исхакович — кандидат педагогических наук, профессор кафедры криминологии Московской государственной юридической академии. Член Союза криминалистов и криминологов; Эминов Владимир Евгеньевич — заслуженный юрист России, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой криминологии Московской государственной юридической академии. Президент Союза криминалистов и криминологов.
Содержание Введение Глава I. Общий взгляд на психологию преступника 1. Личность преступника как источник преступного поведения 2. Психологические типы преступников 3. Психологические черты личности преступника 4. Психологические особенности личности неосторожного преступника Глава II.
Отчуждение личности как источник преступного поведения 1. Отчуждение и преступление 2. Начало возможной жизненной катастрофы 3. Преступное поведение как реализация отчуждения 4.
Образ жизни преступников Глава III. Тревожность — основа преступного поведения 1.
Значимость тревожности 2. Факторы тревожности Глава IV. Мотивы преступного поведения 1. Ради чего совершаются преступления 2. Самоутверждение и защита Глава V. Основы психологии следственной деятельности 1.
Личность следователя и его познавательно-удостоверительная деятельность 2. Психология коммуникативной деятельности следователя 3. Психология взаимосвязи следственной и оперативно-розыскной деятельности 4. Психологические аспекты планирования следственной деятельности, ее достоверности и оценки результатов Глава VI.
Психология отдельных следственных действий 1. Психология допроса 2. Психология предъявления для опознания 3. Психология осмотра места происшествия 4. Психология обыска, очной ставки и проверки показаний на месте В В Е Д Е Н И Е Понять любое поведение, преступное в том числе, невозможно без подлинного знания психологии (иногда — патопсихологии) личности, психологических механизмов и мотивов, социально-психологических явлений и процессов, а нередко и психиатрических факторов. А такие знания ни в коем случае не могут быть получены только путем изучения чужих работ и уголовных дел, при игнорировании “живого” преступника со всеми его страстями и нуждами, с его сложным и неповторимым жизненным путем, подчас трагической судьбой, спецификой индивидуального облика, что еще раз подтверждает неразрывную связь между личностью и поведением.
Дорогие читатели, есть книги интересные, а есть - очень интересные. К какому разряду. Уважаемые читатели, искренне надеемся, что книга 'Нашла себе блондина!' Вильмонт Екатерина. В электронной библиотеке ЛитРес можно скачать книгу Нашла себе блондина! Вильмонт нашла себе блондина fb2. Скачать электронную книгу Нашла себе блондина! Екатерины Вильмонт. (fb2, txt, epub, pdf.
Сейчас существует очень много данных о возрасте, семейном положении, количестве судимостей, занятости и т. Преступников, но эта информация обладает низкими объяснительными способностями. Однако, как известно, объяснение — главная функция науки, делающая ее практически значимой. Поэтому не следует в десятый или двадцатый раз изучать, например, образовательный уровень хулиганов или воров по той причине, что это очень мало дает в плане понимания их поступков.
Если же некоторые исследователи приходят к выводу, что уровень образования у преступников формально вырос, то это только означает, что грабить и убивать можно и с таким образованием. Мы рассмотрим причины не преступлений, т. Совокупности всех преступлений, а отдельных преступлений, преступного поведения. При этом из всего причинного комплекса будут взяты лишь те факторы, которые “находятся” в самой личности, а не во внешних обстоятельствах, как бы важны они ни были. Полагаем, что для практики борьбы с преступностью, особенно для индивидуальной профилактики и расследования преступлений, это чрезвычайно важно, поскольку основным объектом предупредительных усилий является человек. Это справедливо, поскольку причины всегда в личности, а внешние обстоятельства могут играть роль лишь условий, способствующих или препятствующих совершению преступлений либо нейтральных по отношению к ним.
В настоящей работе мы намерены доказать следующие принципиальные научные положения об особенностях психологии личности преступника, которые выступают причинами преступного поведения. Они имеют важное значение и для практики борьбы с преступностью: 1. На ранних этапах жизни человека в результате эмоционального отвергания родителями, лишения родительской ласки и попечения у ребенка на уровне бессознательного формируются тревожность, беспокойство, боязнь утраты себя, своего “я”, своего положения жизни.
Маленький человечек ощущает, что под сомнение поставлено само его право на существование, он поэтому страшится небытия и постоянно ожидает враждебных, даже агрессивных действий со стороны окружающих. Эти личностные особенности закрепляются в дальнейшей жизни: в школе, в учебных и трудовых коллективах, среди товарищей, в многочисленных житейских конфликтах и сложных ситуациях, которые начинают восприниматься со специфических, субъективных позиций. Дело не столько в том, что судьба может предоставить человеку множество убедительных доказательств того, что он отнюдь не ее баловень. Гораздо важнее, что индивид воспринимает все происходящее как гибельное для него, непосредственно угрожающее ему, даже если объективно никакой опасности нет.
Названные особенности мы обозначаем понятием “тревожность”, считая, что тревожная личность совершенно иначе ощущает мир. Если тревожность достигает уровня страха смерти, то человек начинает защищать свой биологический статус, биологическое существование — отсюда совершение насильственных преступлений как способ защиты от мира, субъективно воспринимаемого как опасный или враждебный. Если тревожность сохраняется лишь на уровне беспокойства или неуверенности, то человек может защищать свой социальный статус, социально” существование, свою социальную определенность путем совершения корыстных и корыстно-насильственных преступлений. Наличие тревожности, бессознательное ощущение призрачности и хрупкости своего бытия, опасения небытия качественно отличают преступника от непреступника, и это является основной причиной преступного поведения. Иными словами, человек совершает преступления ради сохранения своего личностного мифа, своего места в мире, его самоощущения, самоценности, чтобы не исчезло субъективно приемлемое для него его биологическое и социальное бытие. У тревожных личностей угроза бытию, биологическому или социальному, способна преодолеть любые нравственные преграды, точнее, заставляет пренебречь требованиями правовых и моральных норм, регулирующих отношения между людьми.
Изучила структуру предприятия, внутренний распорядок и основы ведения документооборота. Образец характеристики студента с места практики в детском саду.
В силу указанных личностных особенностей и отсутствия надлежащего воспитания правовые и моральные нормы такими людьми не воспринимаются. Однако в принципе возможна корректировка проявляющихся черт тревожного характера с помощью целенаправленного, индивидуализированного воздействия с одновременным, если это нужно, изменением условий жизни, что в большинстве случаев, к сожалению, не делается. Черты тревожного характера, закрепляясь в личности, “обрастают” всевозможными наслоениями, играющими существенную роль в ее реакциях на воздействие среды. Поэтому подобные качественные образования бывает очень трудно обнаружить даже с помощью специальной диагностики. Изначальные контуры этого психического и психологического явления как бы исчезают, затушевываясь более поздними наслоениями. В современном социуме существуют объективные факторы, формирующие высокий уровень тревожности личности: расслоение в связи с уровнем материальной обеспеченности, объемом и качеством социальных услуг, невозможностью удовлетворения многих первоочередных потребностей, напряженностью в межличностных отношениях.
Многими людьми, особенно молодыми, утрачены привычные жизненные ориентиры, вера в духовные ценности, значительно ослаблены родственные, семейные, производственные и иные связи, что существенно снижает возможности социального контроля. Увеличивается число лиц, которые в современном производстве, а значит, и в жизни не могут найти себе места. Мотивы преступного поведения состоят как бы из двух уровней. Первый из них можно назвать предметным, поскольку он выполняет функции непосредственного удовлетворения лежащих на поверхности потребностей: например убийство из мести, желание завладеть чужим' имуществом и тем самым повысить собственное благосостояние и т.
Второй уровень мотивов преступного поведения можно обозначить как смысловой. Здесь мотивация возникает, развивается и реализуется на бессознательном уровне, и ее содержанием является постоянное утверждение своего “я”, защита своего биологического и социального существования. Теснейшим образом переплетаясь, взаимодействуя, взаимодополняясь, эти уровни усиливают друг друга и мощно детерминируют преступное поведение.
Существует преступное поведение, мотивацией которого является социальный уход от жизни (так часто наблюдаемый у бродяг и хронических алкоголиков), от тех условий, жизни, которые субъективно воспринимаются ими как грозящие уничтожением. Перечень приведенных положений, носящих, на наш взгляд, фундаментальный характер, можно оценивать как некоторую схему пока еще без объяснения причин преступного поведения. Справедливости ради отметим отсутствие претензий на то, что эта схема наиболее полно раскрывает причины преступного поведения.
Более того, отдельные наши мысли носят гипотетический характер (в дальнейшем изложении в таком качестве мы их и выделим). Наши рассуждения и выводы основаны на скрупулезном психологическом изучении личности и поведения преступников. Широко использовались многочисленные и разнообразные тестовые методики и социологические опросники, психиатрическая информация, длительные, углубленные и заранее спланированные обстоятельные беседы с преступниками и лицами, находящимися на грани преступления, тщательное и кропотливое изучение сотен их индивидуальных историй, осуществленное на протяжении многих лет. Это позволило привести в работе выборочные статистические данные, развернутые примеры, иллюстрирующие наиболее важные положения. Ряд исследований был осуществлен в содружестве с В.П.
Голубевым, В.В. Гульданом, Ю.Н Кудряковым, Е.Г. Некоторые теоретические и эмпирические результаты совместных исследований были опубликованы ранее.
Высказанные предположения по поводу причин преступного поведения дают возможность сформулировать некоторые принципиальные соображения о предупреждении преступлений. Так, если то, что мы называем тревожностью, выступает в качестве основной индивидуальной причины совершения преступлений, а в обществе существуют силы, ее порождающие, то профилактическая работа должна быть направлена на выявление и устранение этих сил. Другой непосредственный объект профилактического воздействия — сама тревожная личность и ее особенности. Воздействие на нее потребует особых навыков, знаний и умений. Знание психологических особенностей преступников (в работе дается развернутая их характеристика по результатам конкретных исследований) и причин совершения ими преступлений имеет большое значение для совершенствования практики расследования преступлений, повышения ее эффективности.
Следователи и оперативные работники могут более успешно раскрывать преступления, если в полном объеме будут учитывать психологические особенности тех или иных категорий преступников, выделенных, например, по характеру и способу преступных действий, их повторяемости, использованию различных орудий и т. Построение следственных версий и производство расследования должны опираться на психологические знания и, в частности, на информацию о принадлежности преступников, а во многих случаях и потерпевших, к определенному психологическому типу, должны учитываться психологические особенности и специфика конкретных следственных действий. В настоящем труде впервые предпринята попытка объединить психологию преступника криминального поведения и психологию расследования преступлений. Предлагаемая читателю книга, подготовлена специалистами в области криминологии, психологии и криминалистики. Работа выполнена в соответствии с программой деятельности общественного объединения “Союз криминалистов и криминологов”, главная цель которого интегративное использование знаний ученых и практиков в разработке и совершенствовании проблем борьбы с преступностью и реализации правовой реформы в России. Общая направленность данной работы, в значительной мере была обусловлена концептуальной позицией таких известных правоведов как Карпец И.И., Кудрявцев В.Н., Ратинов А.Р., Яковлев А.М.
И др., которые еще в недрах советского правоведения заложили основы гуманистического направления в праве. На главнуюУчебные материалыУчебные пособия.